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Brasil

Valença encerra turmas multisseriadas e reforma três CIEPs em parceria com FAA

Município avança com ensino integral e modernização de unidades escolares em menos de dois anos de gestão

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Redação Biscoitei
13 de outubro de 2026, 15:00 2 min de leitura
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Valença encerra turmas multisseriadas e reforma três CIEPs em parceria com FAA
Foto: Reprodução/og:image

A Prefeitura de Valença concluiu a extinção das turmas multisseriadas na rede municipal e entregou três Centros Integrados de Educação Pública reformados nos últimos 21 meses. A iniciativa, feita em parceria com a Fundação de Apoio à Escola Técnica, incluiu a implantação de jornada integral em unidades antes precárias.

As obras atingiram os CIEPs Bairro de Fátima, Chacrinha e São José das Palmeiras, que passaram por adequação de infraestrutura, climatização e ampliação de espaços pedagógicos. Segundo reportagem do G1, a administração municipal destinou recursos próprios e convênios estaduais para viabilizar as intervenções sem paralisar o calendário letivo.

Além da educação, o pacote de investimentos contemplou a abertura de duas novas unidades básicas de saúde e a pavimentação de 15 quilômetros de vias em bairros periféricos. A combinação de frentes busca reduzir a evasão escolar ao oferecer estrutura que mantém o aluno na escola durante todo o dia, com alimentação e atividades complementares.

O movimento acompanha tendência nacional de municípios que ampliam o tempo de permanência estudantil como estratégia de melhoria dos indicadores de aprendizagem. Cidades de diferentes portes têm adotado modelo semelhante, articulando recursos do Fundeb e parcerias com fundações de apoio técnico para superar déficits históricos de infraestrutura.

Para as famílias atendidas, a mudança significa segurança: crianças que antes dividiam sala com múltiplas séries agora têm turmas regulares, professores dedicados e atividades até o fim da tarde, o que permite que pais e responsáveis mantenham jornadas de trabalho completas.

A reestruturação da rede municipal coloca a educação no centro da política local, com efeitos diretos na rotina de estudantes e trabalhadores da cidade.

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