A Escola FAVOO, em Goiânia, adota o ambiente natural como extensão da sala de aula para crianças da educação infantil. A proposta prevê atividades diárias ao ar livre, como escalada e interação com animais, para desenvolver habilidades físicas, cognitivas e emocionais.
Segundo reportagem do G1, a rotina inclui subidas em estruturas de madeira, brincadeiras na areia e observação de pequenos animais, tudo sob supervisão de educadores preparados para mediar riscos controlados. A ideia é que a criança teste limites corporais e tome decisões em tempo real, sem que o adulto antecipe cada passo.
Estudos citados pela Secretaria de Educação de Goiás e pelo MEC indicam que o contato frequente com espaços verdes melhora atenção, cooperação e autorregulação emocional na faixa dos 3 aos 5 anos. Na FAVOO, esses ganhos aparecem em relatórios pedagógicos trimestrais compartilhados com as famílias.
A experiência tem sido apresentada em formações continuadas do Portal da Educação de Goiânia como referência para redes municipais. Técnicos da pasta avaliam adaptar pátios de escolas públicas com elementos naturais — troncos, hortas, circuitos de equilíbrio — sem necessidade de grandes obras.
Diretrizes nacionais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) já preveem o brincar em ambientes diversos como direito de aprendizagem. O desafio, segundo gestores ouvidos pela reportagem, é formar professores para atuar fora da sala convencional e garantir segurança jurídica às unidades.
A iniciativa da FAVOO mostra na prática como a natureza pode ser parceira do currículo, abrindo caminho para que mais crianças goianienses tenham o verde como cenário de descoberta diária.
